Menu

Конструктор-Lab «Безпечне місто»

13%
До завершення
3 
днів залишилось
  • Зібрано:

    8,022
  • Бюджет:

    59,977
  • Доброчинців:

    5

Вас вітає команда старшокласників Торецької школи №6. Ми — це безліч ідей і нестандартних думок, це власна філософія нашого покоління Z.

Ми — мешканці невеличкого міста Торецьк на Сході України. Коли йдемо містом, нас турбує питання: чи безпечне воно для нас?

На заняттях курсу за вибором «Математика у вимірі 3D» у нашій школі ми завжди з творчим захопленням працюємо з дерев’яними та металевими конструкторами. Створюючи та досліджуючи власні моделі, ми отримуємо можливість проявити свою креативність. Наступним кроком у конструюванні для нас є проектування та реалізація радіоелектронних моделей та пристроїв.

Тому наша команда вирішила організувати Конструктор-Lab «Безпечне місто» на базі не дуже дорогих електронних конструкторів. Конструкторська лабораторія це:
  • спільнота учнів, яка зацікавлена в ідеї безпечного міста;
  • місце співпраці двох вчителів-консультантів і двох ініціативних груп старшокласників у лабораторії з проектування та створення візії безпечного міста для учнів 3–4 і 7–8 класів. Діти будуть працювати з електронними конструкторами для моделювання проблемних життєвих ситуацій і вчитись приймати зважені рішення;
  • простір, де ми, учні, зможемо проектувати, конструювати та реалізовувати власні «безпечні» проекти, втілювати їх у життя нашого містечка, вчитися комунікувати та взаємодіяти в команді, знаходити друзів зі спільними інтересами.

Хочемо залучити до нашої лабораторії учнів 3–4 та 7–8 класів. Їхні інтереси часто обмежуються комп’ютерними іграми. Ми покажемо їм альтернативу «ігроманії», яка захоплює весь їхній вільний час.

У конструкторській лабораторії з нашою допомогою учні будуть створювати власну візію безпечного міста. Разом ми зможемо змоделювати ситуації з безпечної поведінки на вулиці: у громадських місцях, удома, на проїжджій частині, на ігрових і спортивних майданчиках, а також, місцях відпочинку. Крім того, знайдемо відповіді на безліч запитань про ті служби, які роблять наше життя в місті безпечним. Просто розповісти — це одне. А сконструювати — зовсім інше. Можна зробити власноруч моделі й пристрої та продемонструвати їхню взаємодію.

У школі вже створено осередок творчого пошуку та конструювання. Ми зрозуміли, що робота з конструкторами на заняттях курсу за вибором «Математика у вимірі 3D» незвична й цікава, розвиває навички наукового просторового мислення. Ми конструюємо за певною темою та умовами, а найголовніше — за власним задумом. Зосереджуємось на функціональності моделі. Аналізуємо ідеї, потім об’єкти, плануємо послідовність дій і створюємо задумане. Це допомагає нам в роботі над практичними науково-дослідними роботами.

Спочатку у Конструктор-Lab будуть займатися близько 60 учнів. І ця кількість буде поступово зростати.

Етапи реалізації проекту:
  • Створюємо лабораторію Конструктор-Lab.
  • Організовуємо роботу ініціативних груп старшокласників у лабораторії Конструктор-Lab.
  • Організовуємо консультативну допомогу учителям — координаторам конструкторської лабораторії.
  • Творчо працюємо в Конструктор-Lab:
    • з учнями 3–4 класів з проблемою «Безпека на дорогах»;
    • з учнями 7–8 класів розглядаємо тематику «Служби порятунку».
  • Ініціюємо й проводимо творчі звіти-виставки «Безпека на дорогах», «Служби порятунку в місті», «Місто нашої мрії — безпечне місто».
  • Плануємо проектну роботу Конструктор-Lab у літньому пришкільному таборі.
  • Беремо активну участь у конкурсах учнівської творчості та здобуваємо новий досвід.

У нашій школі пануватиме атмосфера творчого пошуку, натхнення й винахідництва, проходитимуть виставки-презентації нашого бачення моделі безпечного міста. Ми заохотимо своїм прикладом інших учнів до практичної науково-дослідної діяльності.

Навчаючи інших — навчатимемося й самі!

Реалізація проекту залучає до спільної діяльності учнів, учителів, адміністрацію школи та батьків. Для нас — це практичний спосіб оволодіти технологічною компетентністю й культурою проектної діяльності. Наші батьки роблять усе для того, щоб розкрити наш потенціал, підтримують наші починання, сприяють розвитку наших талантів. Тому завдяки допомозі батьків уже маємо частину конструкторів. І це теж надихає нас на подальший розвиток!

Для розвитку проекту нам потрібні:
  • Що потрібно 

    Вартість, грн

    Кіл-ть

    Сума, грн

  • Конструктор з електродвигуном Inventor Motorized 

    1 500

    3

    4 500

  • Електронний конструктор «Потяг» 

    3 000

    2

    6 000

  • Електронний конструктор «Розумна машина» 

    3 000

    2

    6 000

  • Конструктор «Парк розваг: Американські гірки» 

    3 000

    1

    3 000

  • Вантажний потяг

    5 000

    1

    5 000

  • Набір для конструювання й програмування 

    4 000

    2

    8 000

  • Магнітний конструктор «Крокувальний робот»

    3 000

    2

    6 000

  • Електромеханічний конструктор Loz, Amusement Park Game Machine

    1 500

    1

    1 500

  • Електромеханічний конструктор Loz, Amusement Park Rotary Whell

    700

    1

    700

  • Робот-конструктор Educational Solar

    1 000

    2

    2 000

  • Конструктор CIC 21-891 (Робот)

    915

    2

    1 830

  • Конструктор CIC 21-615 (Робот на сонячних батареях)

    1 200

    2

    2 400

  • Конструктор SDL на радіокеруванні

    1 300

    4

    5 200

  • Послуги Нової пошти

     

     

    350

  • Комісія платіжної системи та адмін. витрати GoF *

     

    12,5%

    7 497

  • Всього:

     

     

    59 977

* — якщо після оплати усіх перелічених товарів та послуг лишаться гроші, вони підуть на підтримку статутної діяльності ГО «Центр інноваційної освіти „Про.Світ“».

Знаємо проблему. Маємо багато ідей. Пропонуємо рішення. Підтримайте наш проект!

Проект розроблено в рамках освітньої програми «Сходини» за підтримки Проекту «Зміцнення громадської довіри» (UCBI II), що фінансується Агентством США з міжнародного розвитку (USAID) у 14 містах Донецької та Луганської областей. У разі проведення авторами успішної краудфандингової кампанії проект буде співфінансовано у розмірі 25 000 гривень.

Розкажить про проект в соціальних мережах:

0 Comment

Leave a Comment

Your email address will not be published.

  TOP